NOS VISITARON LOS REYES MAGOS

El último día de trimestre tuvimos una visita muy especial:los Reyes Magos.

RECETA DE TRUFAS NAVIDEÑAS

Hoy lunes, 21 de diciembre, hemos realizado en el aula una receta con los niños y niñas. Se ha podido hacer gracias a la colaboración de algunas madres. Nos lo hemos pasado muy bien y además nos han salido riquísimas. Aquí os dejo la receta por si queréis repetir en casa.

OS DESEO.....

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¿Qué comemos en diciembre?

Otros blogs para conocer

Adentrarse en el mundo de los blogs es de lo más interesante. Hay blogs de todos los temas y para todos los gustos. A mí en particular me han gustado los siguientes:
http://infantil3argantonio.blogspot.com/
Este blogs es de una compañera que está muy cerquita nuestra, en Castilleja de Guzmán. Es un ejemplo a seguir para mi ya que es la idea que yo tenía al comenzar esta andadura.
http://aulanuestra.blogspot.com/
Este me encanta. Es un blog de un colegio de Zaragoza donde los propios alumnos/as son los que escriben las entradas. Me gustaría que vuestros hijos/as cuando tengan edad suficiente sean capaces de crear uno como éste.
http://rincondecolorines.blogspot.com/
Este blog aporta muchos recursos tanto para los maestros como para los padres y madres.

Espero que disfrutéis en este paseo por la blogosfera.

Celebración del Día de la Constitución

El pasado viernes, 4 de diciembre, celebramos en el cole el Día de la Constitución. Realizamos una actividad en torno a los cuentos en la que participamos todas las aulas de Educación Infantil.

"Erase una vez un país llamado"El País de los Cuentos". Allí vivían muchos personajes que conocemos como Caperucita Roja, Los tres cerditos, Hansel y Gretel y muchos más.
Un día se reunieron todos y todas y pensaron la manera de vivir mejor y ser más felices. Cada uno comenzó por decir sus problemas y entre todos y todas buscaron las soluciones y ocurrió lo siguiente.....

* El soldadito de plomo ni tenía pierna pero tiene DERECHO a la sanidad.
* Caperucita Roja nunca iba a la escuela pero tiene DERECHO a la educación.
*A Garbancito se lo comió el buey pero tiene DERECHO a que sus padres lo cuiden y lo protejan.
* A los tres cerditos el lobo les derribó su casa pero tienen DERECHO a una vivienda digna y agradable.
*Hansel y Gretel no tenía para comer pero tienen DERECHO a una buena alimentación.
* El patito feo no tenía amigos por ser diferente pero tiene DERECHO a ser querido tal y como es.
*Ricitos de Oro utilizaba lo que no era suyo pero tiene el DEBER de pedir las cosas prestadas.
* El culete de César Pompeyo se marchó por recibir muchos azotes pero tiene el DEBER de obedecer a los mayores.
*La hermanastras de Cenicienta no colaboraban en las tareas de la casa pero tiene el DEBER de ayudar en estas tareas.
*El pastor mentiroso engañaba a todo el mundo pero tiene el DEBER de decir siempre la verdad.
* La ratita presumida se fijaba solo en el aspecto pero tiene el DEBER de conocer la forma de ser de los demás.
* Pinocho se escapaba de la escuela pero tiene el DEBER de estudiar.

Y cuando terminaron todos y todas los habitantes del país de los cuentos decidieron que todo aquello había que escribirlo.
Dicho y hecho.
Así fue como surgió el GRAN LIBRO que recogía todos los DERECHOS Y DEBERES que tenían todos los personajes que vivían en aquel bonito país.

Las tres hojitas

Erase una vez
una,dos y tres
tres hojitas
que quería correr.
Las tres de un árbol colgaban
y por la noche soñaban
que tenían patas y caminaban.
Una era amarilla, la otra era naranja
y la otra era verde
el color que el bosque nunca pierde.
Un día el viento sopló uhh,ohh
y las hizo temblar ahh,ahh
¿por qué sopla el viento?
preguntó la amarilla,
¿por qué hace frío?
preguntó la naranja.
Porque el otoño ha llegado
y ni cuenta nos hemos dado
Le dijo una castaña que estaba a su lado.
Las tres hojitas se pusieron a llorar
ya nunca podremos del árbol bajar
y por el bosque caminar.
Pero podréis volar
le dijo una bellota que en el suelo estaba.
El viento de otoño os desprenderá
y por el bosque os paseará.
y así sucedió, las tres hojitas volaron
y con sus colores el bosque alegraron
y colorín colorado, este cuento se ha acabado.

Cumpleaños de los árboles

Hoy viernes hemos celebrado el cumpleaños de dos de los árboles que tenemos en el patio. Esta actividad ha sido organizada por el AMPA y ha resultado muy bien. Hemos ido saliado al patio por niveles y le hemos cantado cumpleaños feliz alrededor del algarrobo. Después hemos comido pan con crema de algarrobo y a casi todos los niños y niñas les ha encantado. Tengo que decir que yo no sabía que se hiciera crema con el fruto de este árbol y está buenísima.
Esta actividad me va a dar pie para trabajar el nombre del centro y por qué le pusieron así dentro del proyecto que estamos realizando de la escuela.
Ahí va una muestra de lo que hemos hecho hoy en la celebración.

Doña Semana

Para aprender los días de la semana cantamos todos los días la canción de Doña Semana. Esta canción la aprendí de mi compañera Lola cuando trabajé en El Arahal hace ya algunos años, catorce para ser más exacta. Desde entonces son muchos niños y niñas que la han aprendido y cantado. Aquí tenéis una muestra.
DOÑA SEMANA
TIENE SIETE HIJITOS
CINCO SON AZULES
Y DOS SON ROJITOS (BIS).
LUNES, Y MARTES,
MIÉRCOLES Y JUEVES
VA DETRÁS EL VIERNES,
SÁBADO EL SIGUIENTE
Y DOMINGO AL FIN
ESE HACE SIETE
ESE NO TRABAJA
SOLO SE DIVIERTE (BIS)

Fiesta del Otoño

El pasado viernes, 20 de noviembre, celebramos en el cole la "Fiesta del Otoño". Estuvimos en clase viendo qúe frutos eran propios de esta época del año y cómo se llamaban. Mientras un grupo de mamás nos preparaban un gran festín de estos productos. La degustación consistió en Zumo de naranja, pera, manzana, granada, uvas como frutos carnosos y una gran variedad de frutos secos como cacahuetes, almendras, nueces, avellanas. Después nos visistó el castañero y nos comimos unas castañas calentitas.

Nos lo pasamos muy bien.

La rueda de los alimentos

Como comenté en la reunión de octubre, la idea de abrir este blog era la de que sirviera de puente entre vosotros, las familias, y yo. Quiero agradecer a una mamá de la clase la información que me ha hecho llegar para publicar aquí. Es la rueda de alimentos adaptada a los más pequeños. Creo que puede ser de utilidad para todos.

Un día en el cole

Los niños y niñas pasan cinco horas diarias en el cole. A veces los papás y mamás se preguntan que harán en ese tiempo. Con esta presentación les expliqué cómo distribuimos el tiempo que pasamos juntos.

Un DíA En El Cole Para Blog

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Mica la viajera.

Como sabéis el método que llevamos en el cole tiene a Mica como amiga de los niños y niñas. La canción que la presenta lo hace como "Mica la viajera" y es, por ello, que va a visitar vuestra casa. Se irá cada día con un niño o niña de la clase para que le enseñe su cuarto, su casa, sus cosas y la llevará de nuevo al aula al día siguiente. Si queréis podéis hacerle una foto en vuestra casa y mandármela para que la podamos ver todos.

Espero que los niños y niñas disfruten de la experiencia.

Este mes comemos....

Cómo aprendemos a leer y escribir

El día 27 de Octubre tuvimos una reunión para informar sobre las líneas generales a seguir durante este curso. También comentamos el proceso de construcción del lenguaje escrito, proceso que queda recogido en la siguiente presentación

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El Libro Viajero

Ha llegado al aula una propuesta desde el AMPA para realizar la actividad del Libro viajero. La propuesta es la siguiente:

"Queridas familias:

Estaré en vuestra casa unos días y me gustaría que me leyerais juntos. Después, podéis escribir un comentario o dibujo.

Voy a visitar las casas de todos los niños y niñas de la clase. Cuento contigo para continuar mi viaje en buen estado. Devuélveme el día que indique el tutor. Recuerda que soy delicado y me gustaría que todas las familias puedan verme "guapo". Espero gustaros. Hasta pronto.

El Libro Viajero.

Son dos cuentos los que llegarán a vuestra casa. Los días de entrega serán los lunes y se devolverá el jueves y ese jueves se entrega para devolver el lunes.

Espero que disfrutéis de la actividad y que a final de ésta quede para el aula un bonito cuento con vuestros comentarios y dibujos.

Empezamos el lunes.

Periodo de Adaptación para tod@s

Quiero agradeceros, a los padres y madres de este grupo, la confianza prestada durante los primeros días de cole. Este curso se planteó la posibilidad de hacer o no el periodo de adaptación y todos/as aceptasteis la propuesta planteada por el centro. Este periodo nos sirvió a todos/as, a los niños y niñas que se incorporaban al centro, a vosotros y por supuesto a mí, su tutora.
A los niños y niñas porque al reducir la primera semana a la mitad el grupo(13 niños/as) pude conocer y atender mejor las necesidades que se daban en el transcurso que permanecían en el aula, el ambiente era más relajado y el nivel de ruido menor y yo podía intervenir sin demora en las peticiones que iban haciendo. Además al estar reducido el tiempo de permanencia en el cole se acortaba la espera al reencuentro con los papás y mamás. Fui introduciendo algunas rutinas que nos serviran para el resto de los años que permanezcamos juntos.
A vosotros, las familias, porque disminuía la angustia ante la separación del niño/a ya que la espera era breve. y además si lo dejabais llorando sabíais que no era mucho tiempo.
A mí, la tutora, porque al trabajar con el grupo reducido los primeros días me permitió atender, observar, intervenir y establecer vínculos con cada niño/a.

Todo esto lo he hecho por el apoyo que desde principio de curso me habéis dado. Por todo ello, GRACIAS.

Quiero agradecer de antemano a todos los "curiosos" que nos visiten cada día en la escuela. Nuestra ventana estará abierta para que podáis ver, opinar y participar en las cosas que hacemos en el aula.