Una ventana en mi clase

Juegos relacionados con el espacio

2012-01-23T12:45:00.000-08:00

De la página "Los príncipes de la cigüeña" de un colegio de Brenes he conseguido este juego del espacio . Espero que disfrutéis jugando con él en casa.

Pincha aquí.

Comenzamos con el espacio.

2012-01-21T12:18:00.000-08:00

Esta semana hemos comenzado el nuevo proyecto sobre el espacio y los astronautas.
El tema parece que encanta a los niños y niñas de la clase. Hemos empezado por los astronautas, cómo visten y cómo se desplazan por el espacio.
A David se le ocurrió la idea de hacer un gran dibujo sobre el espacio y lo hemos empezado.
Aquí os muestro los dibujos que hemos hecho y el mural que está en proceso.

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El cómics del Lupo Alberto

2012-01-21T09:57:00.000-08:00

Bueno, ya hemos terminado este proyecto, que consistía en el estudio en profundidad de un texto de uso social como es el cómics.
Cuando comenzamos este proyecto vimos primero las ideas previas de los niños y niñas y a partir de ahí comenzamos.
Espero que os guste nuestro tabajo sobre él.

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Nuestra colección

2011-12-30T10:11:00.000-08:00

En el mes de noviembre empezamos una colección de botones. Al finalizar este trimestre nuestra colección cuenta con la friolera de 836 botones. Seguimos en el segundo trimestre.

Nos visitaron los Reyes Magos

2011-12-30T10:09:00.000-08:00

Nos visitaron los Reyes Magos y después de darles nuestras cartas, desayunamos chocolate con churros.
Esta actividad estuvo organizada por el AMPA de cole y salió todos estupendamente por lo que desde aquí la felicitamos.

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¡FELIZ NAVIDAD!

2011-12-24T00:21:00.000-08:00

Para que veáis lo que son capaces de hacer nuestros pequeños y pequeñas,os dejo una muestra. Tenéis que felicitarlos porque los ensayos han sido muy duros.
Os deseo Feliz Navidad a todas las familias.
Ah! antes de ver estos vídeos, agradecer a la seño Mayte ya que ha sido idea suya. Gracias.

Día de la Constitución

2011-12-10T14:53:00.001-08:00

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Celebramos el Día de mi cole

2011-12-10T14:30:00.000-08:00

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Fiesta del Otoño

2011-12-10T14:02:00.000-08:00

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El Libro viajero

2011-12-03T10:40:00.001-08:00

Como en años anteriores, tenemos la actividad del libro viajero que organiza el AMPA. Os recuerdo el sistema. Los libros se entregarán este año los lunes, miércoles y viernes. Cada niño tendrá que dibujar o escribir lo que más le ha gustado del libro.

La semana pasada estuvo Cristina en clase, la mamá de Miguel ha presentarnos los dos libros que nos han tocado este año. Uno es "El pequeño Inuit" que trata sobre un niños esquimal y el otro se titula " el lobo ha vuelto" y es sobre este personaje tan famoso.

Espero que los disfrutéis en casa.

Escribimos cómics

2011-11-27T07:44:00.001-08:00

Durante esta semana crearemos cómics en el aula. El trabajo se realizará por parejas. En esta actividad plasmaremos todo lo aprendido sobre este tipo de texto.
Os dejo aquí una página para crear cómics, que también utilizaremos en el aula. Quiero dar las gracias a mi compi Geni que encuentra cosas tan interesantes y las comparte con todos nosotros.
Pincha aquí.

Las colecciones

2011-11-27T07:34:00.000-08:00

Qué qué estamos haciendo con tantos botones? Pues os cuento...

Dentro de las rutinas de clase, hemos incorporado la de las "colecciones". Tenemos tres cajitas, una de unidades, otra de decenas y otra para las centenas. Cada día se van incluyendo en la caja de las unidades los que traen al aula. Una vez a la semana contamos los botones que tenemos de manera que los vamos agrupando en bolsitas de diez y las pasamos a la caja de las decenas, y cuando juntamos 10 decenas las pasamos en una bolsita a la caja de las centenas. Tenemos que indicar qué número corresponde a cada caja. Así, intentamos favorecer la comprensión del sistema decimal, sumamos, contamos de 1 en 1, de 10 en 10 y de 100 en 100, hablamos de la descomposición del número, y jugamos a averiguar cómo se llamará el número que nos ha salido. Se ha convertido en toda una experiencia.

VISITA A LA POLICIA

2011-11-20T08:26:00.000-08:00

El pasado jueves estuvimos en la policía. Por motivos técnicos (tengo la cámara de fotos estropeada), no pude hacer el reportaje fotográfico, pero la seño Mayte nos ha dejado las que ella hizo.
Espero que os guste. Los niños y niñas disfrutaron mucho.

Escuela tradicional

2011-11-10T07:19:00.001-08:00

Mi compi Geni, que es una máquina de trastear por Internet y ha encontrado esta joya en la red. Quiero compartirlo con vosotros y vosotras ya que como muchas de mis compañeras , me siento tan identificada con lo que dice y hace Mafalda...y por nada del mundo deseo que mis alumn@s se sientan como ella.

Llegamos a la India

2011-11-10T07:11:00.000-08:00

Esta semana y la que viene recorreremos la India con Phileas Fogg. Después de llegar a Bombay Phileas Fogg se dirige a Calcuta en tren pero es un viaje con algunos contratiempos.
Aquí os dejo algunos episodios para que los veáis.

Otro blog en el cole

2011-11-10T06:57:00.000-08:00

Os dejo la dirección del nuevo blog de la biblioteca de nuestro cole. Hoy han llevado a casa la autorización para poder publicar dibujos, trabajos, fotos... de todo el alumnado del centro.

Pincha aqui para acceder al blog de la Biblioteca.

Receta de Halloween

2011-11-10T06:50:00.000-08:00

El pasado viernes de Halloween decidimos realizar una receta de cocina: Fantasmas de Halloween.

Antes de realizar la actividad estuvimos viendo qué ingredientes necesitábamos y qué utensilios y una vez que lo tuvimos todo, nos pusimos manos a la obra.

Ah! Como nuestras manos no están muy limpias y antes de cocinara hay que lavárselas, fuimos al baño y nos dejamos las manitas limpias y relucientes.

Dejo ahora la receta.

Ingredientes:

Magdalenas

Chocolate

nata

lacasitos.

Utensilios:

cuchillo

plato.

La elaboración podéis verla en el siguiente montaje. Qué lo disfrutéis.

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Información sobre Egipto

2011-10-23T02:00:00.000-07:00

Hola a todos, como os he comentado en la entrada anterior, vamos a ver cómo Phileas Fogg llega a Egipto.

He pensado que sería interesante que entre todos hiciésemos un mural donde aparecieran los aspectos más relevantes de este país. Para ello, necesitamos que el martes lleguen al aula fotos, dibujos, postales sobre Egipto.

El procedimiento sería el siguiente:

1. El lunes leemos en el aula el/los capítulos de la obra literaria.

2. Yo, pido a los niños y niñas que traigan de casa algo sobre este país, para conocerlo mejor. NO DOY UNA NOTA, los niños y niñas se tienen que responsabilizar ya de algunas de sus tareas.

3. El niño niña que llegue a casa diciendo lo de la imagen, foto, postal, que tiene que llevar. la llevará el martes. Esta imagen deberá ser elegida por él de entre algunas que les mostréis y nos tendrá que contar a los demás "algo" sobre ella.

El niño o niña que no diga nada , NO LLEVARÁ AL AULA NADA.

4. El martes empezaremos nuestra tarea común y recordaremos de nuevo a los niños y niñas que no han traído nada que al día siguiente lo pueden traer. TODOS LOS DÍAS RECORDARÉ LO MISMO a los niños y niñas que no hayan dicho nada en casa.Si para este mural no traen nada, insistiremos para el siguiente.

5. Esto será así con todas los lugares que visite Phileas Fogg en su viaje.

En esta actividad lo más importante no es que el mural quede completísimo, sino que los niños y niñas comiencen a ser responsables de algunas de sus tareas.

Con esta forma de hacer, lo que pretendo es "forzar" a aquellos niños y niñas que no cuentan nada en casa de lo que hacemos en el cole, que empiecen a contar algunas cositas. En la reunión muchas mamás me comentaron que sus hijos/as no contaban nada , pues vamos a intentar que eso cambie un poco. Ánimo.

Comenzamos nuestro viaje

2011-10-21T10:04:00.000-07:00

Esta semana hemos comenzado con el proyecto "La vuelta al mundo en 80 días". El entusiasmo ha sido maravilloso. Hemos comenzado leyendo la obra de Julio Verne, una adaptación que hizo Miguel Desclot para la Editorial La Galera. La lectura de esta semana abarcaría los tres primeros capítulos de la novela original.
Resumiendo lo leído, se presentan dos de los personajes principales, Phileas fogg y Passepourt y se realiza una apuesta en el Reform Club: Phileas Fogg dará la vuelta al mundo en 80 días y si no es así perderá su fortuna. Además de ésto en la prensa aparece la noticia del robo al banco de Inglaterra.

En esta semana hemos profundizado en los personajes de la novela, viendo algunas de sus características,hemos aprendido una canción, hemos hecho la maleta para salir de viaje y hemos visto la documentación necesaria para salir de viaje.
en este último aspecto nos ha ayudado mucho las aportaciones de Miguel ya que tenía muy reciente su viaje a Londres.
Como hemos visto la necesidad de un pasaporte, hemos acordado que la semana que viene realizaremos nuestro pasaporte para poder acompañar a Phileas Fogg y Passepourt en su viaje.
Para finalizar la semana hemos visionado en el "cine" del cole el primer episodio de "La vuelta al mundo de Willy Fog".
Os dejo la canción.

Os dejo un pasaje del primer capitulo.

La próxima semana viajaremos hasta Egipto con Phileas Fogg. Ya os pediré información a lo largo de la semana.

Visita a la biblioteca

2011-10-12T09:15:00.000-07:00

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Fiesta de bienvenida

2011-10-08T00:07:00.000-07:00

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Nos organizamos

2011-10-01T12:03:00.000-07:00

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¡ÚLTIMAS NOTICIAS, ÚLTIMAS NOTICIAS!

2011-09-29T08:57:00.000-07:00

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Vamos a la biblioteca

2011-09-26T09:00:00.001-07:00

El Lobo Alberto y sus amigos

2011-09-22T09:32:00.000-07:00

El cómic elegido es el de el Lobo Alberto . Este cómic italiano reune una serie de características que nos van a facilitar el estudio de este tipo de texto.
El lobo Alberto, el protagonista vive en un bosuqe cercano a una granja, la granja de los Mckenzie.
Alberto está enemorado y es correspondido por una bella gallina, Marta.
Además de estos dos personajes, aparece Moisés, el perro guardián de la granja , que intenta por todos los medios que Alberto no se acerque por la granja.A estos tres personajes se unen un matrimonio de topos, Enrique y Cesira. Enrique es especialista en meterse en elios y es amigo del lobo. Cesira es mandona y riñe bastante a su esposo.
Aunque en este cómic aparecen más personajes, nosotros nos centraremos en historias en que aparezca estos 5 personajes centrales.

Espero que disfrutemos y aprendamos mucho con este proyecto.
Aquí os dejo un episodio del lobo Alberto que fue llevado a la pantalla en Italia sin demasiado éxito.

Además en la siguiente dirección Lobo Alberto (parece desactualizada), podemos visistar los hogares de nuestros amigos y dar un paseo por la granja.

¿Qué es un Cómic?

2011-09-22T08:56:00.001-07:00

El CLUB DEL MELLADO

2011-09-22T07:34:00.000-07:00

Hemos comenzado con esta actividad. Comenzamos contando la Historia del Ratoncito Pérez, un cuento que aportó Alba al aula.

Confeccionamos un mural donde irán apareciendo los "mellados de la clase".

Además para motivarlos vimos un video donde el ratón Pérez nos da consejos.
Aquí lo tenéis.

Alba es el primer miembro del Club . Ella tiene el carnet del club dónde irá marcando los dientes que se le vayan cayendo.

Bueno espero que cuando termine el curso haya más mellado en el club.

Los CLUBs de mi clase

2011-09-22T07:25:00.000-07:00

Comenzamos este curso con muchas ganas e ilusión y muchos proyectos en la cartera.

Vamos a comenzar abriendo dos "CLUBS" en el aula.

El primero estará dedicado a uno de los cambios físicos que se produce en la mayoría de los niños de estas edades: la caída de los Dientes. Nuestro Club es "EL CLUB DEL MELLADO" .

El segundo de los clubs es el "EL CLUB DE LOS CORDONES". En la asamblea del martes pregunté a los niños y niñas varias cosas como: ¿quién sabe encender la tele?¿ y el ordenador? ¿sabéis poner un juego de ordenador? y casi todos sabían hacer estas cosas. Pero cuando pregunté ¿y quién se sabe atar los cordones?, ninguno de los niños y niñas levantó la mano.

Es por este que hemos decidido aprender en este curso. Lo Podremos en funcionamiento a partir de la semana que viene. Ya os iré comentando.

Somos maestras...

2011-09-17T09:41:00.000-07:00

Rastreando por la red he encontrado un montaje qué explica bien algunos de los sentimientos que tenemos las maestras de infantil. Me ha parecido precioso y por eso, lo quiero compartir con todos vosotr@s.
Se lo dedico, especialmente, a mis compis de 3 años que llevan una semana un poco "apuraditas" y a todas las maestras que comienzan este nivel.
Espero que os guste.

YA ESTAMOS DE VUELTA

2011-09-09T10:10:00.000-07:00

Hola a tod@s, espero que hayáis pasado un buen verano y que lleguéis con ganas de hacer muchas cosas este curso.
Nos veremos el lunes, 12 de septiembre, a las 9:30 de la mañana en nuestra clase. Allí os contaré algunas "cositas nuevas" y recordaremos otras. Os espero el lunes.

Un beso a tod@s. Hasta el lunes.

Fiesta final de curso

2011-07-17T09:35:00.000-07:00

Como el año pasado no tengo fotos de este evento por lo que si me las hacéis llegar la colgamos en este espacio para que todos las disfrutemos .
Un saludo y que estéis pasando unas buenas vacaciones.
Nos vemos en septiembre.

Convivencia en el parque

2011-07-17T09:33:00.001-07:00

Como el curso pasado hicimos una convivencia para despedirnos este curso. Todos los que pudimos fuimos ala parque donde compartimos un buen ratito acompañados de ricos aperitivos y refrescantes bebidas. Como el curso pasado la experiencia fuen muy positiva. Gracias por colaborar en esta propuesta.

Fiesta del agua

2011-07-17T09:32:00.001-07:00

Para finalizar el curso hicimos la fiesta del agua en el cole. Nos los pasamos genial, aunque algunas terminamos "chorreandito".

Una de romanos....

2011-07-17T09:31:00.001-07:00

Última semana de mayo

2011-05-29T11:01:00.000-07:00

Durante esta última semana de mayo hemos celebrado en el cole la Semana de la familia y la inauguración de la biblioteca del cole.
Con respecto a la semana de la familia, he notado que este año ha habido menos afluencia de papás y mamás en el cole. Desde aquí quiero aprovechar para animaros a que participéis en estas iniciativa ya que a vuestros hijos e hijas les encanta ver como su papá, mamá, abuelo.... viene al cole a realizar cualquier actividad desde contar un cuento, a hacer una manualidad, una recetas....
Este año ha estado con nosotros:
La mamá de Emilio, María con la que hicimos una bombones de chocolate. La mamá de Elías, Carla y Alba hicieron una manualidad.Con la mamá de Sergio, Alexis y Elías jugamos a la comba, el elástico y la pelota.

Después se inauguró la biblioteca y por último los niños y niñas mayores nos leyeron un cuento.

Exposición: Una mirada al pasado

2011-05-29T10:50:00.000-07:00

Quiero agradecer desde aquí las muestra de afecto que han quedado recogidas en el libro de visitas de esta exposición. Esta es una muestra del trabajo que realizamos en las aulas con vuestros hijos e hijas.

Excursión a Itálica

2011-04-25T09:04:00.000-07:00

Nos fuimos a Santiponce para visitar las ruinas de Itálica y Cotidiana Vitae, una casa romana.
La experiencia fue muy positiva porque vimos in situ los aprendizajes realizados en clase. os niños y niñas disfrutaron mucho jugando a gladiadores y fieras.

EL HADA DE LA IGUALDAD

2011-04-24T04:37:00.000-07:00

Este es la representación que relizaron las mamás sobre coeducación. Espero que os guste tanto como a nosotros.

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Las Matemáticas de mi casa

2011-04-23T12:15:00.000-07:00

En el segundo trimestre hemos trabajado en torno a las matemáticas que encontramos en casa. Como sabéis, este trabajo lo realizamos un grupo de maestras de diferentes colegios y el resultado lo hemos recogido en esta presentación.
El trabajo en torno al tema ha sido muy interesante y ha formado parte de un curso sobre didáctica de las matemáticas que estábamos realizando.
Este trabajo será publicado en la revista educativa "Cuadernos de Pedagogía". Todo ésto ha sido posible gracias a la colaboración de las familias ya que hemos trabajado fundamentalmente con las fotografías que nos hicisteis llegar a nuestra aula.
Gracias a todos.

Matematicas en nuestra casa

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Talleres de Coeducación

2011-04-23T07:32:00.000-07:00

Durante este trimestre nos hemos reunidos algunas mamás para tratar el tema de la educación en la iagualdad en la escuela.
En una sesión estuvimos leyendo cuentos sobre el tema que nos facilitó la Biblioteca Pública del pueblo y cada una de las mamás eligió el que más le gustó para leerlo a los niños y niñas de la clase.
La mamá de Elías, Mercedes, eligió el cuento "La princesa aburrida".

La mamá de Carla, Loli, nos contó el cuento ¿qué seré de mayor?.La mamá de Alejandro, Elena, nos leyó Willy. el campeón.

También vino la mamá de Alexis, Gracia, con Doña Pescadilla, la mamá de Ángela, Mª Carmen, con la familia cerda y Macarena, mamá de sergio con un papá a la medida.

La experiencia ha sido muy gratificante. Espero que el próximo curso podamos repetir.

Visita a la Yeguada en Salteras

2011-04-23T07:27:00.000-07:00

Como sabéis durante este trimestre hemos visistado una yeguada en Salteras. Aquí tenéis las fotos de nuestra salida.

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Exposición: Una mirada al pasado

2011-04-10T11:01:00.003-07:00

Desde hoy queda inaugurada la exposición en el cole. Se podrá visitar desde la 5 de la tarde a las 7.
En ella podremos ver los trabajos realzados en torno distintas época de la historia como son la prehistoria, la cultura egipcia y la época romana.
Espero que asistáis todos ya que es muy interesante y además a vuestros hijos e hijas le gusta mostrar sus producciones.

Cumpleaños del Algarrobo

2011-04-10T11:01:00.001-07:00

Con el viento y la lluvia del curso pasado, se perdieron en el patio algunos árboles, entre ellos el algarrobo que estba en el patio de infantil.
Este año, el AMPA ha decidido plantar dos árboles de esta especie y nosotros les ayudamos a hacerlo.
Una vez plantado y después de haberles cantado cumpleaños feliz, nos sentamos a deleitarnos con la maravillosa crema de algarroba.

Desfile de disfraces

2011-04-10T10:44:00.001-07:00

Antes de salir a la calle a celebrar nuestro pasacalles realizamos un desfile en clase para que todos pudiesen admirar nuestro disfraz.

Pasacalles Primaveral

2011-04-10T10:42:00.000-07:00

Como sabéis realizamos un pasacalles ya entrada la primavera y una mamá me ha hecho llegar fotos del evento.

Proyecto de Roma

2011-04-04T09:20:00.000-07:00

Hace casi un mes que no os cuento nada de lo que ocurre en nuestra aula. Empezamos un proyecto nuevo sobre Roma y estamos todos un poco liados, por lo que no tengo mucho tiempo para ir colgando las actividades que vamos ahciendo.
Espero ponerme al día durante las vacaciones.
Colgaremos el desfile de primavera (quien tenga fotos del pasacalles que me las haga llegar, yo solo tengo de la clase), la excursión a la yeguada, el cumpleaños de los árboles, el proyecto sobre Roma y todo lo que hagamos durante esta semana y la que viene.
Espero que me disculpéis, pero a veces, se complican las cosas.
.

Canción de los esqueletos

2011-03-08T13:28:00.000-08:00

Mirad los que me ha enviado la seño Aurora...

Otra más.

PROYECTO DEL CUERPO

2011-03-07T13:03:00.001-08:00

Ya hemos terminado la secuencia sobre el estudio del cuerpo. Como en entradas anteriores, hemos ido investigando y descubriendo todo los aspectos relacionados con los sistemas que componen el cuerpo humano.

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Celebración del día de Andalucía

2011-03-07T12:59:00.000-08:00

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Tardes de historias y café

2011-02-13T10:48:00.000-08:00

Desde aquí me dirijo a vosotros/as para plantearos un actividad, un taller de padres y madres sobre Coeducación.
Como sabemos, la escuela constituye uno de los espacios que más influye en la construcción de la identidad personal de hombre y mu jeres, de los niños y niñas. Es por ello, por lo que debemos plantearnos interrogantes acerca de los modelos, de los valores y expectativas de género que enseñamos y que aprenden a través de la experiencia educativa. El objetivo que nos planteamos desde el contexto educativo es que los niños y niñas que asisten a nuestras aulas crezcan feliz y sean todo aquello que deseen e imaginen educando siempre en la IGUALDAD.
Para ello, hemos planteado un taller en el que con vuestra ayuda podamos transmitir estos valores de igualdad.
Como sabéis, a los niños y niñas de estas edades les encantan los cuentos, por lo que, planteo es realizar entre todos un cuento que después trasladaremos al aula para que vuestros hijos e hijas puedan disfrutarlo.

El taller se realizará en el aula, los miércoles a las 5 de la tarde. Comenzaríamos con un análisis de bibliografía después pasaríamos a la creación de nuestra historia.
Este taller está abierto a todas aquellas sugerencias que hagáis.
Espero que os animéis ya que el éxito del taller depende de vosotros/as.
Juntos compartiremos historias y café.

Músculos y huesos

2011-02-13T10:41:00.000-08:00

Esta semana hemos estado investigando sobre el esqueleto y los músculos de nuestro cuerpo. Hemos .aprendido mucho, pero todavía nos queda.
Seguiremos en el estudio de nuestro cuerpo. esta semana, el sistema circulatorio.
Ahí os dejo el trabajo realizado. Espero que os guste.

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Juegos sobre el Cuerpo

2011-01-30T12:58:00.000-08:00

La semana pasada estuvimos analizando como era nuestro cuerpo, lo que podíamos ver de él. Empezamos con aspectos relacionados con los sentidos.
Esta semana seguiremos ampliando el tema. Navegando por la red hemos encontrado un juego sobre los sentidos y otro sobre el cuerpo.
Estos juegos los utilizaremos en el aula,pero me aparece interesante que podáis jugar con vuestros hijos/as en casa.
Pinchad en este enlace y a jugaaaaaaar.

El juego de los sentidos

El juego sobre el cuerpo

Día de la Paz

2011-01-28T06:14:00.000-08:00

Hoy, 28 de enero, hemos celebrado en el cole el día de la Paz.
Hemos comenzado la mañana hablando de lo que conmemoramos este día y qué símbolos utilizamos para ello. Hemos hecho una pequeña pancarta con una paloma de la Paz muy graciosa.

Después salimos al patio a hacer una gymkana cooperativa para el día de la Paz . Consistía en realizar cuatro juegos :
1.- El neumático de la Paz, debemos lanzar pelotitas de buenas acciones dentro del neumático hasta que esté todas juntas.
2.- El Barco de la Paz, el objetivo es que todo se tienen que subir al mismo barco(colchoneta).
3.- El Río, debemos conseguir pasar el río contaminado por valores contrarios a la paz y cruzarlos con valores pacifistas.
4.- Sacar la guerra del mundo, los niños y niñas tendrán que derribar unos bolos que representan la guerra con los balones de la paz.
Nos lo hemos pasado muy bien.

Después salimos a despedir a los mayores que iban a hacer una marcha por la paz.

Mientras esperamos la vuelta de nuestros compañeros de Primeria, comimos palomitas de maiz.

Ya de vuelta, todos juntos en el patio soltamos los globos que componían la palabra PAZ y con este acto se dió por finalizada esta celebración.

Proyecto de cuerpo

2011-01-26T07:42:00.000-08:00

Hemos empezado ha trabajar el proyecto del cuerpo humano. Hemos comenzado con el estudio del exterior del cuerpo y los sentidos, para posteriormente introducirnos en el estudio del interior del cuerpo.
Comenzamos con dibujarnos a tamaño real y escribir en el mural las partes del cuerpo. Los modelos fueron Laura y Pablo.

El último día de trimestre

2011-01-08T03:22:00.000-08:00

Biografía de Matisse

2010-12-18T09:27:00.000-08:00

Para finalizar con el proyecto sobre Matisse os muestro el trabajo realizado en torno a su biografía. Cada semana en la asmablea íbamo contando una pequeña historia sobre los acontecimientos más importantes de la vida del autor.En un mural se iban apuntando los datos más relevantes.Al ir repasando cada día nuestra pequeña biografía podemos comprobar como se han ido incorporando al vocabulario de nuestros alumnos palabras como fauvismo, o expresiones como "le cambió la vida". Entre todos escribimos la biografía y la hemos grabado para que la conozcáis.
Espero que la disfrutéis.

Vi d a de matisse by laventanademiclase

Proyecto sobre Matisse

2010-12-18T08:32:00.000-08:00

A lo largo de este primer trimestre hemos trabajado sobre la vida y obra de Matisse y os he ido enseñando algunas de las actividades que hemos realizando en clase. En esta entrada veremos otras actividades en torno a su obra.

ÍCARO

MUJER JOVEN CON SOMBRILLA

LA BAILARINA GRIOLLA

LA LAGUNA

Fuimos al cine

2010-12-18T07:18:00.001-08:00

El pasado viernes fuimos a ver una peli a la casa de la cultura. Nos encantó la experiencia.
Como fuimos muy temprano, las palomitas las hicimos después de desayunar.
Pasamos una día estupendo.

Nuestra Flota

2010-12-12T04:39:00.000-08:00

Bueno quiero agradecer desde aquí la participación y entrega de todos vosotros en la realización de esta actividad.
Cuando la planteé en el aula nunca pensé el ingenio que ibais a poner para confeccionar los barcos. Ninguno era igual.
La actividad consistía en estudiar por qué flotan los barcos y desterrar la idea que se plateó en el aula de que dependía del tamaño (si eran pequeños se hundía y si eran grandes flotaban). Hemos desterrado esa idea y hemos introducido algunos conceptos como las fuerzas que existen entre el barco y el agua (fuerza de empuje). Todavía no nos queda muy claro por lo que durante el segundo trimestre tendremos que buscar una solución a este problema. ¿cómo? pues de la única manera que se puede hacer: INVESTIGANDO.
De nuevo muchas gracias por vuestra participación. Así da gusto trabajar.

Fiestas en Noviembre

2010-12-12T04:23:00.000-08:00

En el pasado mes de noviembre celebramos en clase dos fiesta. Por un lado la"Fiesta de los 50 días" y por otro la "Fiesta del Otoño".
Como sabéis todos los días vamos contado los que hemos venido al cole y este mes hemos hecho los 50 días y lo hemos querido festejar por todo lo alto.
Como en todo fiesta que precie, no podía faltar ni buena música ni buena comida. Nuestyras fiestas tuvieron un poco de cada cosa.
Ahí va una muestra.

Visita a La casa del títere

2010-11-21T01:59:00.001-08:00

El pasado viernes visitamos La Casa del Títere en Camas. Es una de las visitas que más disfruto con mis alumnos porque cada vez que repito, ya son muchos los años que la visito, me sorprende la capacidad de atracción que tiene esta familia de titiriteros.

Nos reciben en su casa con la cordialidad de siempre y en el momento que pasamos a ella, ya los niños y niñas se quedan ensimismados con la cantidad de títeres y marionetas que decoran el lugar.

Durante las casi tres horas y media que permanecemos allí los niños y niñas disfrutan con canciones, cuentos, teatro de títeres,juegos, magia y este año la incorporación de una visita inesperada, la de BOB ESPONJA.

En esta visita había casi 100 niños y niñas de 4 años y el silencio reinante a la hora del cuento era de envidiar. Yo me preguntaba ¿pero cómo lo hace?. Yo también cuento cuentos en el aula con un auditorio de 25 niños y niñas y nunca he conseguido ese nivel de atención. Claro, ahora entiendo que hay una diferencia entre ellos y yo, ellos son profesionales del cuento y el entretenimiento y eso se nota.

Bueno, quiero agradecerles a esta familia que otro año más siga pensando que esta visita es una de las que más merece la pena realizar con mis alumnos/as.

Como muestra algunas fotos de ese día.

Halloween

2010-11-03T08:02:00.000-07:00

El pasado viernes celebramos en el cole la fiesta de Halloween. Nos disfrazamos de fantasmas y quedamos así de mostruosos.

EL LIBRO VIAJERO

2010-11-03T07:51:00.000-07:00

De nuevo nos ha llegado al aula la propuesta desde el AMPA para realizar la actividad del Libro viajero. La propuesta es la siguiente:

"Queridas familias:
Estaré en vuestra casa unos días y me gustaría que me leyerais juntos. Después, podéis escribir un comentario o dibujo.
Voy a visitar las casas de todos los niños y niñas de la clase. Cuento contigo para continuar mi viaje en buen estado. Devuélveme el día que indique el tutor. Recuerda que soy delicado y me gustaría que todas las familias puedan verme "guapo". Espero gustaros. Hasta pronto.

El Libro Viajero.

Valle, la mamá de Valle, ha hecho hoy la propuesta a los niños y niñas. Los cuentos que nos llevaremos a casa son:

Éstos son los dos cuentos que os llegarán a casa. Los días de entrega serán los lunes y se devolverá el jueves y ese jueves se entrega para devolver el lunes.

Espero que disfrutéis de la actividad y que a final de ésta quede para el aula un bonito cuento con vuestros comentarios y dibujos.

Empezamos el lunes.

2010-11-03T07:48:00.000-07:00

De nuevo, nos ha llegado al aula una propuesta desde el AMPA para realizar la actividad del Libro viajero. La propuesta es la siguiente:

"Queridas familias:

Estaré en vuestra casa unos días y me gustaría que me leyerais juntos. Después, podéis escribir un comentario o dibujo.
Voy a visitar las casas de todos los niños y niñas de la clase. Cuento contigo para continuar mi viaje en buen estado. Devuélveme el día que indique el tutor. Recuerda que soy delicado y me gustaría que todas las familias puedan verme "guapo". Espero gustaros. Hasta pronto.

El Libro Viajero.

Son dos cuentos los que llegarán a vuestra casa. Los días de entrega serán los lunes y se devolverá el jueves y ese jueves se entrega para devolver el lunes.

Espero que disfrutéis de la actividad y que a final de ésta quede para el aula un bonito cuento con vuestros comentarios y dibujos.

Empezamos el lunes.

La bailarina Criolla

2010-10-19T13:34:00.000-07:00

Esta semana estamos trabajando en el aula el cuadro de Matisse La bailarina Criolla. En esta obra se pone de manifiesto la utilización del color como característica fundamental del autor y de su corriente, el fauvismo.
Esta obra está inspirada en la bailaina de la época Josephine Baker. Para que los niños y niñas se hagan una idea de quién era esta mujer hemos rescatado algunos fragmentos de su vida, sobre todo de sus actuaciones en Paris.
Para que las disfrutéis en casa, aquí están.

La danza de Matisse

2010-10-18T09:54:00.000-07:00

Durante la semana pasada trabajamos el cuadro de "LA DANZA". Matisse hizo muchas versiones de esta obra. Hemos visto con los niños y niñas algunas de estas obras y las hemos comparado.

Parece increíble que se fijen en detalles tan precisos como la tonalidad que da a los cuerpos, si en algunos de los danzantes se les ven algunos rasgos y en otros no y si hay algún elemento añadido en alguna de sus versiones.

Esta es una de las obras cumbre en la carrera del pintor y nos ha dado mucho juego en el aula tanto a nivel plástico como a nivel psicomotor.

En torno a esta obra hemos bailado, jugado al corro y cantado canciones de cuando eramos "chicas" ( es decir, pequeñas).

Mambrú se fue a la guerra, al corro de la patata, viva la media naranja, qué llueva, qué llueva, en la baranda del cielo, estaba el señor don gato...., canciones que me han servido para recordar la cantidad de veces que jugábamos al corro.

Además de los juegos de corro, hemos danzado como los protagonistas del cuadro de Matisse, como puntualizaría uno de los niños o niñas de mi clase: "Seño, pero con la ropa puesta porque en el cuadro van todos desnudos", para ello, hemos elegido canciones de danzas en corro como el Sirtaki griego, en el que la melodía cambia de ritmo varias veces.

Después de vivenciarlo, decidimos ir a la expresión plástica. Hicimos una reproducción de la obra utilizado la técnica de la aguada sobre cera blanda.

Para terminar, la idea que me rondaba la cabeza era hacer una reproducción a tamaño real de la obra (260x319 cm), pero al cortar el papel me pareció imposible de realizar con los niños y niñas de la clase. Así pues, que después de comentar el problema con el grupo, surgió la idea de hacer una versión propia de la obra, los niños y niñas se pintarían como danzantes y después haríamos una composición entre todos. Así lo hemos hecho y este a sido el resultado.

Nos ha encantado la experiencia. Seguiremos inventado.

Estos son nuestros danzantes:

MATISSE EN GRANADA

2010-10-06T07:26:00.000-07:00

En Granada se inaugura el día 15 de Octubre una exposición sobre Matisse. Estará abierta hasta el 28 de Febrero. Como no podremos ir todos juntos, os animo a que la visitéis algún fin de semana, así aprovecháis y dais un paseo por la nieve (si ha nevado en esa fecha). Creo que ellos la disfrutarán. Si queréis más información pinchad aquí. Matisse en Granada

Este verano con Miró

2010-10-05T12:13:00.000-07:00

La familia de Miguel ha estado este verano en Barcelona ya que su papá es de allí. Además de visitar a la familia, han tenido tiempo de visitar el Museo Miró y darse un paseo por el Parque Joan Miró. Nos han enviado las fotos y aquí están para que las disfrutemos todos. Fijaos en el tamaño de la escultura; ES IMPRESIONANTE!!!!

Sí, el pequeñito es Miguel.

Estas son del museo.

Muchas gracias a la familia de Miguel por compartir con nosotros un momento de sus vacaciones.

Algo pendiente....

2010-10-05T07:22:00.000-07:00

Cómo os comenté, el ordenador se me estropeó este verano por lo que perdí mucha información. Hoy he podido recuperar unas fotos de la Semana de la Familia del curso pasado. Pido disculpas por no colgar antes esta actividad: Hacemos Pizzas. Esta actividad fue propuesta por Mercedes, la mamá de Elías y por Sara la mamá de Alba. Al final Mercedes no pudo venir pero envió a su hermana Carmeli. Estas son las fotos de ese día.

JUEGOS DE MATISSE

2010-09-27T07:32:00.000-07:00

Buscando en la red puedes encontrar de todo. Estos enlaces me lo ha enviado una compañera. Es un memory de obras de Matisse y otro de buscar diferencias en cuadros del pintor. En el aula jugaremos, pero también podéis hacerlo en casa, solamente tenéis que pinchar en el enlace.

DESCUBRIENDO A MATISSE

2010-09-24T10:42:00.000-07:00

Durante este trimestre vamos a conocer la vida y obra de otro de los grandes maestros de la pintura, Matisse. He elegido este autor por hacer uso de muchas técnicas plásticas distintas. Además está considerado como uno de los maestros en el tratamiento del color.
Al igual que en el curso pasado, trabajaremos algunas de sus obras y conoceremos su vida. Para ello, necesitamos que llege al aula información sobre él.
Además podéis en casa ver con el los siguientes montajes que he encontrado en la red. Éstos los veremos en el aula también.
Si además encontráis más recursos en la red que podamos utilizar, hacedmelos llegar.

FIESTA DE BIENVENIDA

2010-09-24T10:30:00.000-07:00

Hoy hemos celebrado en el cole la fiesta de bienvenida. Los niños y niñas se lo han pasado en grande. Agradecemos a las mamás que han colaborado para quer la fiesta sea un éxito. Como recierdo de la fiesta hemos confeccionado un banderín con el lema: Mi cole es guay.

Lo que quedó pendiente

2010-09-24T09:35:00.000-07:00

Cuando nos fuimos el curso pasado , quedaron pendientes algunas de las actividades que realizamos pero por problemas técnicos(el ordenador se me fastidió) no pude terminar de colgar las actividades que realizamos.
Ahora que empezamos curso y con la energía que da el haber estado de vacaciones, vamos a terminar lo que empezamos el curso pasado.

PROYECTO DE LAS MARIQUITAS

NOS LLEVAMOS A PEPA A CASA

FUIMOS DE PICNIC

Ya estamos de vuelta

2010-09-07T23:47:00.000-07:00

El día 10, viernes, tendremos una reunión en el cole. Como os comenté hemos cambiado de aula. Para este año estamos al final del pasillo a la derecha. En la puerta está nuestro símbolo, la mariquita.
Os espero el viernes.

Más vale tarde que nunca

2010-06-18T11:51:00.000-07:00

Hace unos meses os pedí que si teníais fotos del pasacalles me las enviaseis. Miryam me envió estas fotos y hasta hoy no las he descubierto en mi correo.
Lo siento.

Por fin, las primeras fotos del evento

2010-06-18T11:46:00.000-07:00

Estas son las primeras fotos de la fiesta final de curso.
Gracias Isabel y Luna

¿Nos vamos de picnic?

2010-06-15T06:46:00.000-07:00

El próximo martes 22 de junio, estamos organizando una covivencia-picnic en le Parque Municipal que está junto a la Venta Bovito.
La cita es a las 10:30h en el parque. Cada niño/a podrá venir con un adulto.
Los adultos podemos llevar algunas "tapitas" y algo para beber y compartir. Y los niños/as algún juguete para jugar y disfrutar del último día de curso.

Os esperamos en el parque.

Proyecto interciclo: Trabajo conjunto

2010-06-14T08:35:00.000-07:00

Se plantea realizar una portada para el libro donde vamos arecopilar los datos que aprendamos sobre las mariquitas.
Para ello, los alumnos/as de 5º dibujarán una portada para su pupilo y éste tendrá que darle color.
Tengo que decir que las portada eran de lo más originales. El trabajo de estos niños y niñas fue excelente.

Proyecto interciclo:Buscamos mariquitas.

2010-06-14T08:30:00.000-07:00

Una vez que las parejas se han conocido, estamos preparados para salir a buscar mariquitas. Primero en la clase decidimos qué tendremos que llevar para la salida y qué datos serán interesantes que observemos.
Se llega al acuerdo de buscar lupas para verlas mejor, ya que son pequeñas y apuntar en una hoja de registro datos sobre la medida, el aspecto, dónde la encontramos...
Para todo ello, contamos con la ayuda de nuestros tutores (alumnos/as de 5º).

Proyecto interciclo: Actividades de conocimiento

2010-06-14T08:25:00.000-07:00

Cada alumno/a de 5 º sería el tutor/a de un alumno/a de 3 años. Una vez formadas las parejas, creímos conveniente realizar algunas actividades para que se conociesen. La primera que realizamos fue una lectura de un cuento, aprovechando una actividad de centro en el Día del Libro.

Además de ésta, otro día, los niños/as de 3 años enseñaron a los mayores algunos juegos de ordenador y los mayores les mostraron vídeos donde aparecía la mariquita como protagonista.

Proyecto de las mariquitas

2010-06-14T07:13:00.000-07:00

Una vez finalizado este proyecto, iremos contado cómo se ha desarrollado.
Los pasos que hemos seguido se pueden resumir en:

Organizar y Explicar el proyecto a los alumnos mayores (tutores).

Actividades para el conocimiento de las parejas (mayor y pequeño)

Conocemos los instrumentos de observación para las mariquitas.

Salimos a buscar mariquitas al patio.

Trabajo en el aula.

Lo primero que hicimos fue mantener una reunión las tutoras y poner en común el proyecto. Después de ésto comentamos con los alumno/as de 5º qué era lo que queríamos hacer y cuál iba a ser su papel en el desarrollo del proyecto.

Una vez formados los grupos se repartieron responsabilidades y buscaron información sobre el aspecto a investigar que habían elegido.

Pepa, la mariquita

2010-06-13T06:58:00.001-07:00

Como sabéis estamos aprendiendo cosas sobre las mariquitas con ayuda de los alumnos y alumnas de 5º.
Además de estudiar algunos aspectos hemos buscado en la red vídeo interesantes donde aparece4 este personaje.
El que más le gusta a los niños y niñas de la clase es "La mariquita burlona" y "mamá mariquita".

Fiesta final

2010-06-13T06:50:00.001-07:00

El pasado viernes celebramos la fiesta final de curso. Los niños y niñas de la clase bailaron la rumba del grillo y lo hicieron fenomenal.
Como sabéis me tuve que ir muy pronto, nada más terminar ya que mi hija estaba enferma.
Quiero agradeceros el detalle que tuvisteis conmigo.
Muchas gracias a todas las familias que componen mi aula.

Ah! no pude hacer fotos del evento. Si alguien hizo alguna y me la quiere enviar para colgarla en este espacio, estaría encantada. (laventanademiclase@gmail.com)

Semana de la familia: TANGRAM

2010-06-10T07:36:00.000-07:00

La mamá de Emilio, María,nos trajo un juego de origen chino. Nos contó la historia del origen este juego. Según se cuenta, al Emperador de China le regalaron un espejo, pero antes de que se lo entregaran se partió en los trozos que componen las piezas de este juego. Así pues, el vasallo que lo rompió entregó al Emperador este regalo como si fuera un juego para hacer figuras.

Se pueden hacer muchas y María nos trajo algunas plantillas estas figuras.

Quiero agradecerle, además el aportar este juego ya que yo lo suelo utilizar con niños y niñas de 5 años por pensar que para alumnos/as de 3 años era muy complicado, pero me equivoqué. Estuvieron más de media hora muy entretenido.

Gracias María, me has aportado un recurso más para el rincón de matemáticas.

Hemos finalizado con los lobos

2010-06-08T13:16:00.000-07:00

Durante este trimestre, hemos escuchado y leído cuentos donde aparecía el personaje del lobo. Después de analizar este personaje, entre todos hemos escrito un cuento llamado :"El lobo bueno y el lobo malo".

Aquí lo tenéis para que disfrutéis con él.

Este mes comemos....

2010-06-08T13:15:00.001-07:00

Proyecto: Ayudando a Pepa la Mariquita.

2010-06-08T11:31:00.000-07:00

Durante este trimestre, hemos trabajado en torno a la figura de Pepa, la mascota y símbolo de nuestra clase.
Me pareció interesante el tema dado que llegaba la primavera y que esta mascota nos ha acompañado todo el curso.
Cuando planteé en el aula qué cosas queríamos saber sobre Pepa la mariquita, muchas fueron las preguntas que sugieron.Estas preguntas me sirvieron para dar cuerpo al proyecto.
Como ya os comenté, solicité colaboración a una compañera del centro, Srta. Mª Ángeles, tutora de un quinto para poder contar con la ayuda inestimable de sus alumnos y alumnas.
Tuve algunas sesiones para comentar en el aula lo que esperaba de estos niños y niñas de quinto curso que ejercerían de tutores para los niños y niñas de mi clase.
La idea causó gran interés por parte de los alumnos/as mayores y gracias a su entusiasmo hemos podido sacar adelante este proyecto interciclo.

Por supuesto que ha habido fallos y que hemos ido cambiando cosas a lo largo de su desarrollo, sobre todo fechas, ya que al ser un proyecto que surge entre los ciclos, el tiempo de reunión en ambas aulas era difícil de planificar. No importa, para el próximo curso, lo planificaremos mejor.

La experiencia creo que ha sido positiva tanto para los niños y niñas mayores como para los pequeños.

Desde aquí quiero dar las gracias a Miguel, Elvira, Angelina, Adrián, Raquel, María Moreno, María Méndez, Áfrika,Jorge, Irene, Carlos, Mark, Daniel, Ale, Arturo, Paula, Lorena, Alfonso, Gala, Álvaro y Jossue. (espero que no me falte ninguno).

Semana de la Familia: Actividad plástica

2010-06-07T02:10:00.000-07:00

Cristina, la mamá de Miguel, estuvo con nosotros el miércoles y realizamos una bola gigante con motivos mironianos. Gracias, Cristina.

Semana de la Familia: Sesión de Psicomotricidad

2010-06-05T08:50:00.000-07:00

La mamá de Ale, Elena, nos preparó en le gimnasio del cole su circuito con el que los niños y niñas disfrutaron de lo lindo. Gracias Elena. El año que viene, más.

Semana de la Familia: Teatro de títeres

2010-06-05T08:38:00.000-07:00

El lunes comenzamos con un teatro de títeres.

Gracias a Macarena, Miryam y Gracia, nos gustó mucho a todos. Os esperamos el próximo curso.

Juanito el pirata

2010-05-21T10:14:00.001-07:00

La semana de la familia voty a realizar una actividad en la calase de silvia, mi hija. La idea era trabajar el cuento de Juanito el pirata valiente. Buscando en la red algunos recurso me he encontrado con éste montaje. Me ha gustado mucho por lo que he decidido compatirlo con vosotros.
Espero que os guste.

Semana de la familia

2010-05-20T11:30:00.000-07:00

Como en años anteriores, la próxima semana (24-28 de mayo), se celebrará en el cole una semana de puertas abiertas, donde las familias pueden realizar una actividad con el grupo- clase donde asiste su hijo/a.

Esta actividad es muy motivadora tanto para los familiares que la realizan como para el niño/a en cuestión, ya que vive esta experiencia como centro de atención, se siete importante, porque su papá o mamá o abuelo.... viene a su clase a hacer "algo" con sus "amiguitos".

Ya se han apuntado varias madres. Nuestra programación será:

_ Lunes a las 10 de la mañana un guiñol representado por Gracia, mamá de Alexis, Miryam, mamá de Pablo y Macarena, mamá de Sergio.

- Miércoles a las 10 de la mañana, Cristina , mamá de Miguel, realizará con ellos una actividad plástica de inspiración mironiana. Y las 12:30 h, Mercedes, mamá de Elías y Sara, mamá de Alba, proponen la realización de galletas con una masa especial de colores.

- Jueves a las 10 h , María, la mamá de Emilio realizará una actividad grupal y a las 12:30 h , Elena la mamá de Ale pondrá a los niños y niñas a mover el cuerpo en una sesión de psicimotricidad.

Como veis quedan algunos huecos , os animo a participar en esta semana , no os arrepentiréis.

Si no se os ocurre nada para hacer con ellos podéis consultarme , pensaremos algo.

Se acerca el final

2010-05-19T14:15:00.000-07:00

El próximo viernes 11 de junio se celebrará la Fiesta Final de curso. Para esa ocasión, se están preparando en el cole actuaciones de las di frentes aulas. Nosotros, los niños y niñas de 3 años de la clase de Luisa y Mª José bailaremos una rumba, por lo que tendremos que venir ataviados con un traje de rumbero.
El traje lo podéis conseguir en la tienda de manualidades del pueblo. Los trajes de los niños costará 6 euros y el de las niñas 8,75 euros. Los tendréis que encargar allí para que nos respeten el precio.
Aquí están los modelos. Si no os queda clara alguna cosita, preguntad a las seños.

Un día en la granja

2010-05-14T12:23:00.001-07:00

El pasado lunes fuimos a la granja. Nos lo pasamos genial ya que aprendimos muchas cosas. Cuando llegamos nos estaban esperando para contarnos una historia. Después pasamos a los talleres donde plantamos una maceta, hicimos sales de baño y dimos de comer a los animales. Por último, nos montamos en un burrito y nos dimos un paseo. Fue un día completo.

Este mes comemos.....

2010-05-09T12:26:00.001-07:00

Dulce o salado

2010-04-28T06:58:00.001-07:00

Hoy, miércoles, hemos estado probando alimentos y clasificándolos en dulce y salado.

Para empezar cogimos sal y azúcar y las probamos para averiguar cuál era cuál.

Después tuvimos una degustación de cosas dulces como las magdalena, galletas y yogurt y de cosas saladas como patatas fritas, aceitunas, jamón y quesito.

Posteriormente hicimos la clasificación.

Ya de vuelta

2010-04-28T06:52:00.000-07:00

Hola a todos y todas,

Siento este paró informativo en el blog, pero he estado muy liada y no he podido hacer ninguna entrada. Intentaré que no ocurra más.

Bueno llegamos al final del trayecto , y durante este trimestre analizaremos en clase el lobo como personaje de cuento y conoceremos algo más de nuestro símbolo de aula: la mariquita.

Para trabajar los lobo habéis enviado a clase muchos cuentos de lobo, muchas gracias por la colaboración.

El trabajo sobre las mariquitas lo realizaremos durante el mes de mayo, ya os enviaremos la nota a casa.

Os mantendré informada.

¿Qué comemos en abril?

2010-04-05T14:17:00.000-07:00

Para jugar en vacaciones

2010-03-26T11:31:00.000-07:00

En los últimos dos meses hemos estado jugando en el aula con el ordenador a tres juegos fundamentalmente. Aquí os los dejo para que si queréis practiquen en casa.

Peluqueria de Animales
Juegos de Niñas

Dora
Juegos de Niñas

Blancanieves
Juegos de Niñas

Llegaron en una nave espacial

2010-03-26T11:18:00.000-07:00

El miércoles cuando llegué al cole me encontré seres extraños llegados de otras galaxias. Entraron en la clase como Mateo por su casa y además "aparcaron" su nave espacial dentro de ella.
Pude recoger esta visita con mi cámara y aquí la tenéis para que todos las disfrutéis.
Ah!! en un momento de despiste de estos seres pude ver quién había fabricado la nave, para así tener más datos de los extraños. En un lateral de la nave había escrito &#\¬***& que significa: Made in Myriam y María. (Muchas gracias a ambas).